教案设计

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6.3《防灾减灾》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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6.2《地质灾害》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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6.1气象灾害-洪涝灾害 教学设计 2022-2023学年高中地理人教版(2019)必修一
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6.1《气象灾害》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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5.2《土壤》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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5.1《植被》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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4.2地貌的观察 (教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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4.2《地貌的观察》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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3.3海水的运动(教案)人教版(2019)必修第一册
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3.3《海水的运动》(第1课时)(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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3.2海水的性质(教案)人教版(2019)必修第一册
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3.2《海水的性质》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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3.1水循环 (教案)人教版(2019)必修第一册
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3.1《水循环》(教案)——高中地理人教版(2019)必修第一册
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2.1大气的组成与垂直分层(教案)人教版(2019)必修第一册
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1.1地球的宇宙环境(教案)-高中地理人教版(2019)必修第一册
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1.1 地球的宇宙环境(教案)-高中地理人教版(2019)必修第一册
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第一章 问题研究人类是否需要人造月亮 教案 人教版(2019)高中地理选择性必修一
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第五章知识点复习:自然环境的整体性和差异性人教版(2019)高中地理选修必修一
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第四章问题研究:能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题教案人教版(2019)高中地理选择性必修一
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